viernes, 19 de septiembre de 2014

Para empezar el curso: pop escocés del bueno

Se ha pasado el verano sin darnos cuenta. Me río yo de los que dicen que se les hace largo. Pues bien, qué mas da, vamos a tomarnos el principio de curso con alegría, y que mejor que escuchar  la fantástica música pop de este dúo escocés, sobre todo hoy, ya que ha habido un referendum en Escocia para independizarse del Reino Unido.
El caso es que el resultado final ha sido que no se independizan. Y digo yo: vamos a dejarnos de zarandajas y escuchar el estupendo pop de este sofisticado dúo, Hue and Cry: los hermanos Pat y Greg Kane, (de Coatbridge, en Escocia) que tuvieron grandes éxitos en los años 80 y 90. Después ha habido reapariciones de ellos en los 2000, y han tenido colaboraciones con Beyoncé o Jamie Cullum...
 Lo dicho: bienvenidos a clase y a disfrutar de la música.

 

miércoles, 18 de junio de 2014

Con el calor que hace, apareció el Yeti

O al menos es lo que aparece en este vídeo ganador del Gran Premio del festical de cortometrajes Notodofilmfest. Los cortometrajes tienen que exponernos muchas ideas en muy poco tiempo. Éste corto es especialmente gracioso y a la vez sarcástico.
Finalmente nos quedamos con la música que utiliza: el Yodel o Canto a la tirolesa, o canto alpino, como queráis llamarlo. Ya lo vimos en clase: cantar cambiando la voz de falsete y natural con mucha velocidad. Es el canto utilizado por los ganaderos de los Alpes para comunicarse entre sí y que tanto ha influído en algunos estilos del country.
Y ahora, sin más preámbulos, disfrutad del vídeo y de las próximas vacaciones.
 

miércoles, 4 de junio de 2014

¡Qué casualidad, música celta otra vez!

Pues sí, resulta que acabamos de estudiar la música celta, y vemos que Salomé en el Michael Toora's Blog acaba de colgar una preciosa canción irlandesa que nos cuenta las desgracias que le ocurren a Mary, en la villa de Kilgory en Irlanda.
Si quieres saber lo que le ocurrió a la pobre Mary, pincha en el enlace del blog de Salomé. Es un culebrón irlandés.
Esto nos viene al pelo para recordar la música celta, que se hace principalmente en Irlanda y Escocia aunque hay muchos otros sitios de Europa donde se hace, incluída España.
También se hace en América del Norte y del Sur, es decir: se ha extendido por gran parte del mundo (ya vimos que por China y Japón no).
Recordamos también los principales instrumentos que utilizan:
Violín, gaita, arpa celta, flauta travesera irlandesa y otros dos instrumentos que tanto costó aprender (y eso que los llevé a clase yo misma para que no pasasen desapercibidos): el Bodhrán y el Whistle.




Hemos visto y aprendido dos danzas: Reel y Giga (pero no a bailarlas, qué difíciles nos parecieron, con esos saltos y juegos de piés).
También recordemos de qué tratan esas canciones: pues hay de todo: amor y desamor, sucesos desgraciados, muchísimos cuentos de hadas y leyendas y hechos mágicos, hay también canciones de marineros, etc., en fin, todo tipo de relatos.
Escucha finalmente la canción que ha colgado Salomé, la letra la ha puesto ella y yo pongo un grupo de los más importantes de Irlanda: The High Kings, compruébalo tú mismo en este vídeo.
 
   Recuerda por último, que también la música celta hace fusión con otros estilos. Ahí tenemos por ejemplo a Mago de Oz, Enya, U2, The Corrs, etc., que no hacen sino fusionar con rock, jazz, new age, punk, reggae, etc.                              

martes, 29 de abril de 2014

¡Vaya fin de mes! Día mundial de la danza y otro tanto del jazz

Fantástico mes de Abril, ha hecho un tiempo estupendo, ha habido vacaciones, etc., y para redondearlo, el día 29 se celebra el día mundial de la danza. (Pincha aquí). Para este evento cada año se le encarga a un coreógrafo que redacte un mensaje que sirva para celebrar ese arte (aquí tienes el de este año).Hay que reconocer que en clase se le dedica poco tiempo, el horario lectivo no da para más, qué se le va a hacer.
Para resarcirnos le vamos a dedicar un vídeo a la danza contemporánea




Pues aquí no se acaba todo, porque el día 30 es el día internacional del Jazz, que ya hemos celebrado otros años.
Se van a dar conciertos por todo el mundo.
Estas son las razones por las que se celebra el Jazz:
  • El jazz rompe barreras y crea oportunidades para la comprensión mutua y la tolerancia;
  • El jazz es una forma de libertad de expresión;
  • El jazz simboliza la unidad y la paz;
  • El jazz reduce las tensiones entre los individuos, los grupos y las comunidades;
  • El jazz fomenta la igualdad de género;
  • El jazz refuerza el papel que juega la juventud en el cambio social;
  • El jazz promueve la innovación artística, la improvisación y la integración de músicas tradicionales en las formas musicales modernas y
  • El jazz estimula el diálogo intercultural y facilita la integración de jóvenes marginados. 



Aquí, una de mis favoritas: Dee Dee Bridgewater, con el trío de Ray Brown: Bye Bye Blackbird.

martes, 1 de abril de 2014

Y al quinto año resucitó: Michael Jackson

Pues qué casualidad, estamos estudiando el electrofunk, con Prince y Michael Jackson como protagonistas y nos informan en El País de que va a salir un disco póstumo de este último, cuando van a cumplirse cinco años de su muerte, y además va a contener ocho canciones inéditas. Veremos de qué estilo, pues Michael Jackson ha tocado varios palos: pop, disco, electrofunk... Pincha aquí para leer el artículo sobre el nuevo disco.
Mientras tanto repasamos lo que hemos visto en clase sobre el electrofunk:

Música de baile heredera del funk y del sonido Tamla-Motown.
Es funk moderno que utiliza cajas de ritmos programables,
sintetizadores y elementos de la música disco.
Mezcla de soul, jazz y R&B. Es muy dinámico y bailable.
Le quita protagonismo a la melodía y a la armonía, pero le da mas peso a la percusión y a la línea de bajo eléctrico.

Más adelante leeremos otro artículo en clase sobre la evolución de M.Jackson y nos enteraremos de que no tuvo una infancia feliz y que en su casa criaba ¡¡ratas!! menudo personaje.
 


 
Era una auténtica estrella, no sólo por su voz prodigiosa, también por su forma de bailar. Disfruta.

domingo, 2 de marzo de 2014

A todo jazz... y muchas cosas mas!

Con estos vídeos me sorprendieron la semana pasada los del grupo
4º B/C.
Estos estupendos trabajos demuestran que cuando quieren, hacen las cosas estupendamente. Alguno patinó con la música, pero creo que ya se está solucionando. No tienen desperdicio.

 

 
Aquí eché de menos alguna que otra orquesta: Glenn Miller, Count Basie... pero Duke Ellington brilló.

jueves, 20 de febrero de 2014

¡Fuera estrés! toca relajación


  Vídeo realizado por Javier de 2º A, con el fin de ayudarnos a relajarnos a través de la imagen y el sonido de cuencos tibetanos y de cuarzo. ¡Buen trabajo!
Es que en clase de Gracia se están trabajando las normas de comunicación,   respeto, expresión, relaciones con el entorno, etc., para expresar sentimientos y emociones a través de la música.