Despedida y cierre

Hola a todos. Éste blog se ha agotado. Pero no es el fin. Ahora seguiré publicando en esta dirección:
ocarina2017.blogspot.com

Gracias por venir.

Después de ir al otorrino...

Ha dejado de cantar. Brian Johnson, cantante de AC/DC ha cedido su puesto a Axl Rose, lider de Guns N'Roses, porque tiene problemas de oído, lo que le impide oir las guitarras y otros instrumentos de su grupo. (ver noticia).
Cuando veíamos en clase el otro día el Hard Rock y el Heavy Metal, todos conocían la noticia, y algun@ que otr@ no estaba de acuerdo (como si nuestro parecer sirviese para algo). Pero ninguno conocía el motivo. Pues ahí va: nada de extraño perder audición cuando el volumen de decibelios que se escucha constantemente es tan elevado. Lo raro es que no se quede también sin cuerdas vocales.

Bien, según mi opinión no vamos a encontrar mucha diferencia con uno u otro cantante y podremos ir a disfrutar sin problema en sus conciertos. Y a ver si bajan los precios, joroba. 

 
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África (vista desde Miguelturra)

Para que no se diga que no usamos las TICs,  en este caso la música africana la han visto así los alumnos de 4º C (hay que pinchar en la foto para verlo)

Y si entras en esta otra foto, podrás ver los trabajos de 4º D

Hay que estar al día: últimas novedades

He aquí una recopilación de las últimas novedades que se escucharon en 2015, los números uno de la canción urbana de los últimos meses. Mis chicos no han estado ociosos esta navidad.
Pincha en la imagen y verás un paseo musical, para todos los gustos.

Don Limpio pasó por el instituto

Vídeos sobre la limpieza del instituto. Son mejorables, pero lo importante es que lo pondrán en marcha ¿verdad? Éstos son de 4º C

Limpia, brilla y da esplendor, parte 2

He aquí los vídeos sobre limpieza de 4º D.
Limpio mi casita, tralará larita.



Falta un vídeo que tiene un slogan un poco escatológico (buscar en el diccionario), cuando lo cambien y firmen su trabajo, lo subiré, pues está sin firmar.

El canto tirolés no lo hace cualquiera

Esta entrada va dedicada a los alumnos que se tomaron las vacaciones una semana antes y se perdieron el Yodel, o canto tirolés, para que no se queden pasmaos cuando caiga esta pregunta en el próximo control.
El Yodel, o Canto Tirolés es una técnica de canto que consiste en pasar rápidamente de la voz de pecho a la voz de cabeza, utilizando el falsete. No se utilizan textos  normales, sino onomatopeyas y sílabas sin sentido y se pueden encontrar en el estribillo o bien en una canción entera.
La zona de este canto es  los Alpes, es decir: sur de Alemania (Alpes Bávaros), Suiza y región austríaca del Tirol.
Esta tradición es muy antigua y posiblemente se utilizó como una forma de comunicación entre los pastores de las montañas , antes de integrarse en el folclore.

Recordad que en el Country encontramos esta técnica de canto también, pues los emigrantes alemanes y austríacos la llevaron a EEUU. Pero también hay otras zonas del mundo donde se utiliza esta técnica (Irán, India, África Central - algunas tribus pigmeas-, Georgia -Europa oriental...)

 Aquí tenéis una de los primeros cantantes de country: Jimmie Rodgers, cantando una canción de mezcla blues, pues tiene las mismas armonías, y el country, y podéis escuchar un bonito yodel.


 

Limpia, brilla y da esplendor: videos publicitarios de alumnos de 4º

El curso pasado propuse a los alumnos que hiciesen un anuncio.

Por supuesto le tienen que insertar la música adecuada.

Éste es el resultado de los vídeos realizados por      4º C.

Me gustaría que me diéseis vuestra opinión al respecto y que eligiéseis el mejor de todos. Sin compromiso, por supuesto.

Vídeo nº 1, mantén tu instituto limpio:

 Vídeo nº 2, cuida los baños:

Vídeo nº 3, no correr por los pasillos:

Vídeo nº 4, no gritar:

Y aquí está la "caja" donde se guardan los vídeos de publicidad institucional realizados por 4º D
Gran calidad, originalidad de ideas, esfuerzo sobrehumano, etc., etc...  Se los hemos enseñado a la tutora para que no se quejase tanto.
 

Hablemos de Bach, el más grande

Y si no es el más grande, está entre los cinco primeros. Un genio de los pies a la cabeza. Creo que no le he dedicado en este blog espacio suficiente, y ahora es el momento, ya que estamos escuchando unas cantatas suyas en clase.
Un artesano de la música que dedicaba horas y horas a estudiar y copiar partituras de otros autores, así es como se empapó de otros estilos, sin haber viajado a más de 200 kms. de su pueblo. Quizá otro día dediquemos otro espacio a su vida personal.
Hoy prefiero detenerme más en su estilo: ese carácter tan profundo que impregna toda su obra, tanto su obra religiosa como la profana. Por supuesto, debido a las convicciones religiosas de Bach. Y aquí  podemos comprobarlo en esta "gavota" que suena al clavecín.





La Gavota, también llamada Gavotte, gavot o gavote, tiene su origen en una danza popular francesa, y debe su nombre al pueblo de Gavot.
Podríamos decir que lo que la distingue es un tiempo de 4/4 o 2/2, y velocidad moderada, y en que las frases se inician siempre en la mitad del compás. En al Barroco formaba parte de la Suite, que es un conjunto de danzas, unidas de forma que contrastasen entre sí (las rápidas y las lentas, las binarias y las ternarias y así sucesivamente).
Aunque para comprobar ese espíritu religioso no hay nada como las cantatas.   
 Podemos resumir su estilo en:
-Equilibrio entre armonía y contrapunto
- Equilibrio entre melodía y polifonía (equilibrio tenso pero satisfactorio)
-Gran inventiva musical
-Gran fuerza del ritmo
-Claridad de la forma, basada en la idea de arquitectura musical
-Perfección técnica de cada detalle. 
-Todas los géneros y formas que utilizaba, aunque él no los había inventado, los eleva a la perfección.

Y aquí está para terminar la "Cantata del Café", una cantata profana  muy entretenida. En una época en que el café estaba muy de moda, casi acababa de  llegar de América, una hija, que toma muchísimo café, acepta que  su padre le encuentre un esposo, a condición de dejar de tomar café.  Lo que el padre no se figura es que la hija piensa volver a tomar  café en cuanto tenga un esposo. Aquí está la letra: 1 RECITATIVO Narrador Silencio, no habléis y escuchad la historia. El señor Schlendrian viene con su hija Lieschen a la que gruñe como un oso. ¡Escuchad lo que ella le ha hecho! 2. ARIA Schlendrian ¿No son los hijos la causa de cien mil preocupaciones? Diariamente se lo digo a mi hija Lieschen, pero no me hace caso. 3. RECITATIVO Schlendrian Descarada niña, chiquilla obstinada. ¡Ah, cuándo me escucharás! ¡Aparta de mí vista ese café! Lieschen ¡Padre, no seáis tan severo! Si tres veces al día no bebo mi tacita de café, entonces me marchitaré al igual que una cabra asada. 4. ARIA Lieschen ¡Ah, qué agradable es el aroma del café! Más sabroso que mil besos y más dulce que el vino moscatel. Café, café necesito tenerlo, y quien quiera complacerme que me regale café. 5. RECITATIVO Schlendrian Si no dejas de beber café no irás a la boda ni de paseo. Lieschen ¡Bien! Entonces déjame tomar café. Schlendrian ¿Es que acaso eres una monita? Ya no te regalaré la falda de ballenas a la última moda. Lieschen No me importa. Schlendrian ¡Y ya no mirarás por la ventana a los que pasean! Lieschen De acuerdo, pero, te lo suplico, déjame mi café. Schlendrian De mi mano no recibirás cintas de oro o plata para adornar tu sombrero. Lieschen ¡Sí, sí, déjame mi único placer! Schlendrian Lieschen, terca, ¿aceptas todo lo que te propongo? 6. ARIA Schlendrian Las muchachas obstinadas no se dan por vencidas con facilidad. Pero si se encuentra su debilidad, ¡oh! se pueden obtener grandes resultados. 7. RECITATIVO Schlendrian Ahora, escucha a tu padre. Lieschen Siempre, excepto en lo que concierne al café. Schlendrian Entonces debes aceptar no tener jamás esposo. Lieschen ¡Oh sí, padre mío, deseo un esposo! Schlendrian Te prometo que eso nunca lo tendrás. Lieschen ¿Hasta que abandone el café? Desde ahora digo adiós para siempre al café. ¡Padre mío, no lo beberé nunca más! Schlendrian Así pues, tendrás finalmente un esposo. 8. ARIA Lieschen ¡Hoy mismo, hoy mismo, querido padre, dámelo! ¡Ah, un esposo! ¡Un esposo! ¡Es justo lo que necesito, y que sea pronto! que a la hora de dormir, en vez de café, tenga un apuesto amante. 9. RECITATIVO Narrador El viejo Schlendrian marcha para encontrar un esposo a su hija Lieschen; pero Lieschen, en secreto, se propone: «Ningún pretendiente admitiré en esta casa, hasta que jure y ponga en el contrato marital que me autorizará, siempre que yo quiera, a prepararme un café» 10. CORO Lieschen, Narrador, Schlendrian No prohíbas al gato cazar ratones. Las señoritas permanecen fieles a su café, a la madre le gusta beberlo, la abuela también lo probó, por tanto: ¿quién puede culpar a la hijas? Escaneado y Traducido por: Enrique Alcacer 2002

No es Mozart, es Muzart

Aquí os dejo el video oficial de la canción Oh Yeah del grupo sudafricano de soul : Muzart (no confundir con Mozart). 

Que ¿qué tienen en común? pues las ganas de vivir que dan sus canciones. Alegría para recibir el nuevo año 2015. Si se os van los pies, no lo dudeis: a bailar.


 Pincha aquí si quieres informarte un poco más sobre este grupo. La página está en inglés, así puedes practicar. Y si pinchas sobre su nombre podrás escuchar otras canciones.

Los coreanos nos ganan por la mano

Y esto viene a cuento porque el segundo premio "Cidade de Ferrol", un gran concurso de piano,  lo ha recibido un compatriota, un chavalín de 17 años: Bernaldo de Quirós (volveremos a oir este nombre con el tiempo, seguro).
Bueno, pues el primer premio lo ha ganado un coreano: Jae-Yeon Won, con el concierto nº 2 de Rachmaninov.
No te pierdas el vídeo del ganador tocando el estudio nº 1 de Chopín. Todo un espectáculo.

Puedes leer el artículo completo del periódico donde se da la noticia pinchandoaquí.

Nuevos cambios del camaleón de ojos bicolores

No es la clase de biología.
Es David Bowie, que ha dado otra vuelta de tuerca con su nuevo videoclip, en el que ha cambiado de estilo. Efectivamente introduce elementos de jazz y de música clásica-comtemporánea. Le ha quedado muy sofisticado y elegante (como todo lo que hace) y demuestra que a sus sesentaytantos se puede avanzar y no encasillarse.
El videoclip es una maravilla de realización, un poco expresionista. Justo ahora que estamos estudiando en clase el videoclip: ese pequeño cortometraje musical, diseñado para la televisión, que se utiliza para los lanzamientos discográficos. Vemos que en ellos se ponen a prueba las tecnologías más innovadoras para ofrecernos los últimos trabajos musicales de los artistas de la forma más atractiva posible.
A veces estas pequeñas obras de arte están realizadas por grandes directores de cine. Éste que vais a ver lo realiza David Jones.
David Bowie - Sue (Or In A Season Of Crime) on MUZU.TV.

 Pincha aquí para leer el artículo del periódico donde se da la noticia, así podrás enterarte de cuando saca nuevo disco recopilatorio y también próxima película. Este mito del pop, glam, rock... está en plena forma.

Mi ídolo

Ahora son fan de poster de Jordi Savall.
Ya le vi en Almagro con su grupo tocar la viola da gamba y conozco la belleza de los sonidos que arranca a ese instrumento tan antiguo, además es de las pocas personas interesadas en conservar el patrimonio musical español: menudo trabajo.

 
Pues bien, soy fan porque el ministerio de ¿educación? le ha dado el premio nacional de música al que ha renunciado en una carta dirigida al ministro Wert en la que expresa su malestar por "el desinterés y la incompetencia en la defensa y promoción del arte y sus creadores" (léase aquí). Sabias palabras.

¿qué es el tempo? me preguntas clavando tu mirada...

Las imágenes de Joel Lo en Facebook son una maravilla. Gracias a ésta es fácil aprenderse el tempo.

¿Qué fué de los cantautores?

Que ¿qué es eso?¿cantautores?
Pues si, en clase cuando se escucha esa palabra todos ponen cara de poker, como si estuviese hablando de marcianos, pero ya en cuanto hablas de Serrat y Sabina, las conexiones de las neuronas empiezan a funcionar y ponen atención y comprenden lo que es un cantante con su guitarra tocando delante del público sus propias canciones.
Canciones que cuenta de una bonita manera problemas sociales, en general.
También les suena un poco Bob Dylan, pero poco.
En este ruedo parece que los cantautores aparecen por oleadas: primero las de la época de la dictadura y transición: Paco Ibáñez, Raimon, Lluis Llach, Mª Mar Bonet, Pi de la Serra, Carlos Cano, Labordeta, el propio Serrat, etc.
Más adelante, se rejuvenece el asunto cuando aparece Pedro Guerra, Rosana o Ismael Serrano...esto será en los 90 más o menos.
El pop y otros géneros urbanos tienen más éxito comercial; definitivamente las radios y las discográficas no estaban por la labor.
Pues bien, hoy en día nos encontramos otra oleada de cantautores, como se puede leer en este artículo, que renuevan completamente el género con canciones frescas y nuevas influencias. Leed el artículo y mirad los vídeos que lo acompañan: vais a descubrir a Rozalén, El Kanka, Antílopez y Carmen Boza; son magníficos.
 Aquí tenéis un vídeo de la artista Rozalén, para abrir boca
 

Y aquí otro de El Kanka. Magníficos ambos.

Para empezar el curso: pop escocés del bueno

Se ha pasado el verano sin darnos cuenta. Me río yo de los que dicen que se les hace largo. Pues bien, qué mas da, vamos a tomarnos el principio de curso con alegría, y que mejor que escuchar  la fantástica música pop de este dúo escocés, sobre todo hoy, ya que ha habido un referendum en Escocia para independizarse del Reino Unido.
El caso es que el resultado final ha sido que no se independizan. Y digo yo: vamos a dejarnos de zarandajas y escuchar el estupendo pop de este sofisticado dúo, Hue and Cry: los hermanos Pat y Greg Kane, (de Coatbridge, en Escocia) que tuvieron grandes éxitos en los años 80 y 90. Después ha habido reapariciones de ellos en los 2000, y han tenido colaboraciones con Beyoncé o Jamie Cullum...
 Lo dicho: bienvenidos a clase y a disfrutar de la música.

 

Con el calor que hace, apareció el Yeti

O al menos es lo que aparece en este vídeo ganador del Gran Premio del festical de cortometrajes Notodofilmfest. Los cortometrajes tienen que exponernos muchas ideas en muy poco tiempo. Éste corto es especialmente gracioso y a la vez sarcástico.
Finalmente nos quedamos con la música que utiliza: el Yodel o Canto a la tirolesa, o canto alpino, como queráis llamarlo. Ya lo vimos en clase: cantar cambiando la voz de falsete y natural con mucha velocidad. Es el canto utilizado por los ganaderos de los Alpes para comunicarse entre sí y que tanto ha influído en algunos estilos del country.
Y ahora, sin más preámbulos, disfrutad del vídeo y de las próximas vacaciones.
 

¡Qué casualidad, música celta otra vez!

Pues sí, resulta que acabamos de estudiar la música celta, y vemos que Salomé en el Michael Toora's Blog acaba de colgar una preciosa canción irlandesa que nos cuenta las desgracias que le ocurren a Mary, en la villa de Kilgory en Irlanda.

Si quieres saber lo que le ocurrió a la pobre Mary, pincha en el enlace del blog de Salomé. Es un culebrón irlandés.
Esto nos viene al pelo para recordar la música celta, que se hace principalmente en Irlanda y Escocia aunque hay muchos otros sitios de Europa donde se hace, incluída España.
También se hace en América del Norte y del Sur, es decir: se ha extendido por gran parte del mundo (ya vimos que por China y Japón no).
Recordamos también los principales instrumentos que utilizan:
Violín, gaita, arpa celta, flauta travesera irlandesa y otros dos instrumentos que tanto costó aprender (y eso que los llevé a clase yo misma para que no pasasen desapercibidos): el Bodhrán y el Whistle.

Hemos visto y aprendido dos danzas: Reel y Giga (pero no a bailarlas, qué difíciles nos parecieron, con esos saltos y juegos de piés).
También recordemos de qué tratan esas canciones: pues hay de todo: amor y desamor, sucesos desgraciados, muchísimos cuentos de hadas y leyendas y hechos mágicos, hay también canciones de marineros, etc., en fin, todo tipo de relatos.
Escucha finalmente la canción que ha colgado Salomé, la letra la ha puesto ella y yo pongo un grupo de los más importantes de Irlanda: The High Kings, compruébalo tú mismo en este vídeo.
 
   Recuerda por último, que también la música celta hace fusión con otros estilos. Ahí tenemos por ejemplo a Mago de Oz, Enya, U2, The Corrs, etc., que no hacen sino fusionar con rock, jazz, new age, punk, reggae, etc.                              

¡Vaya fin de mes! Día mundial de la danza y otro tanto del jazz

Fantástico mes de Abril, ha hecho un tiempo estupendo, ha habido vacaciones, etc., y para redondearlo, el día 29 se celebra el día mundial de la danza. (Pincha aquí). Para este evento cada año se le encarga a un coreógrafo que redacte un mensaje que sirva para celebrar ese arte (aquí tienes el de este año).Hay que reconocer que en clase se le dedica poco tiempo, el horario lectivo no da para más, qué se le va a hacer.

Para resarcirnos le vamos a dedicar un vídeo a la danza contemporánea

Pues aquí no se acaba todo, porque el día 30 es el día internacional del Jazz, que ya hemos celebrado otros años.
Se van a dar conciertos por todo el mundo.
Estas son las razones por las que se celebra el Jazz:

• El jazz rompe barreras y crea oportunidades para la comprensión mutua y la tolerancia;
• El jazz es una forma de libertad de expresión;
• El jazz simboliza la unidad y la paz;
• El jazz reduce las tensiones entre los individuos, los grupos y las comunidades;
• El jazz fomenta la igualdad de género;
• El jazz refuerza el papel que juega la juventud en el cambio social;
• El jazz promueve la innovación artística, la improvisación y la integración de músicas tradicionales en las formas musicales modernas y
• El jazz estimula el diálogo intercultural y facilita la integración de jóvenes marginados. 

Aquí, una de mis favoritas: Dee Dee Bridgewater, con el trío de Ray Brown: Bye Bye Blackbird.